Публикации по теме «Дошкольное образование» (141-160)
0
Образовательная деятельность для детей старшего дошкольного возраста в форме защиты коллективного продукта - презентации «Никто не забыт, ничто не ...
Формирование у детей представлений об исторических событиях Великой Отечественной войны - блокады Ленинграда, героизме его народа; дать понять, что «Никто не забыт, ничто не забыто».
10
Досуг «День дружбы и добра против зла»
Досуг посвящён Дню солидарности в борьбе с терроризмом для старших дошкольников детского сада.
0
Конспект по конструированию в старшей группе компенсирующей направленности для детей с ТНР на тему: «Космос»
Формировать представления, систематизировать полученные знания и конструктивные навыки; развивать умение создавать замысел и реализовать его.
0
0
Актуальные вопросы в работе педагога-психолога в ДОУ
Представлены актуальные вопросы в работе педагога-психолога в ДОУ и основные направления работы, в процессе которых решаются актуальные вопросы.
0
Тема: «Насекомы
Цель: Закрепить знания о насекомых.
Задачи:
1. Продолжать уточнять и систематизировать знания детей о насекомых, закрепить характерные особенности данного вида живых организмов:
а. об их многообразии и многочисленности;
б. их строении, способах передвижения;
в. закрепить характерные особенности данного вида живых организмов; узнавать насекомых по внешнему виду
0
Традиции и обычаи русского народа
Русский народ очень любит отмечать разные праздники и соблюдать обычаи. Они помогают сохранить нашу культуру и делают жизнь яркой и интересной.
0
Лексическая тема «Детский сад»
Лексическая тема «Детский сад» для детей старшего дошкольного возраста 6-7 лет. План на месяц, чтоб дети адаптировались к детскому саду после летних каникул.
0
«Развитие творческих способностей как средство профилактики аддиктивных форм поведения детей в старшем дошкольном возрасте»
«Развитие творческих способностей как средство профилактики аддиктивных форм поведения детей в старшем дошкольном возрасте»
Цель исследования: теоретически обосновать и разработать методические рекомендации для организации работы педагога по развитию творчества как средства профилактики аддитивных форм поведения детей, детей с ОВЗ и детей-инвалидов в дошкольном возрасте.
Структура исследовательской работы: данная работа состоит из введения, 2 глав, заключения, списка литературы и приложения
17
Развивающая игра "Где бывали, что видали? Что мы нового узнали?" (для детей 5 - 10 лет)
Когнитивному развитию личности следует уделять особое внимание и желательно заблаговременно, до поступления ребёнка в школу. Системный и последовательный подход способствует полноценной подготовке детей к школьному обучению. Важно создать условия для гармоничного развития. Используем методы познания: анализ, синтез, сравнения, обобщения через фитотерапию и изодеятельность.
0
Эмоциональное благополучие ребенка дошкольного возраста
Ценность эмоциональной составляющей как базисной составляющей человеческой жизни не вызывает сомнений. Эмоции (от латинского emovere – потрясаю, волную) – это часть психической жизни личности, определяющая отношение человека к окружающей действительности и самому себе. Эмоции сопровождают все происходящие в жизни события, направляют активность всех психических процессов: мышления, памяти, внимания.
1
Стихотворение для детей дошкольного возраста «Стала я совсем большая»
Авторское стихотворение о приготовлениях и размышлениях будущей первоклассницы к 1 сентября
0
«ДВОР – ЛУЧШЕЕ МЕСТО ДЛЯ ИГР»
На спортивной площадке организуются дворовые игры, являющиеся разновидностью народных игр. Важной особенностью любой дворовой игры являются правила, помогающие осмыслить детям замысел игры и игровые действия. Выполнение этих правил требует от ребенка определенных усилий, ограничивает его спонтанную активность.
14
Конспект НОД по развитию речи в подготовительной к школе группе. Пересказ сказки С. Михалкова "Как друзья познаются" (с элементами драматизации). С...
В ходе НОД дети понимают смысл поговорки "друг познаётся в беде", вспоминают другие пословицы и поговорки о дружбе, разбираются с понятием "настоящий друг".
15
Игра "Создай узор" (для детей 5 - 9 лет)
Данная игра направлена на развитие всех психических процессов, раскрытие творческого потенциала, формирование графомтторнвз функций личности. Разработку можно использовать для полноценного развития детей, для коррекции при различных нарушениях, для развлечения и укрепления отношений.
0
Применение цифровых технологий в детском саду
Данная статья посвящена анализу потенциала использования цифровых инструментов в детском саду, их роли в развитии детей дошкольного возраста, а также рассмотрению ключевых вызовов и педагогических принципов эффективного и безопасного внедрения.
0
Применение цифровых технологий в детском саду.
Данная статья посвящена анализу потенциала использования цифровых инструментов в детском саду, их роли в развитии детей дошкольного возраста, а также рассмотрению ключевых вызовов и педагогических принципов эффективного и безопасного внедрения.
7
Пословицы и поговорки о Родине
Презентация пословиц и поговорок о Родине преследует цель формирования патриотических качеств личности посредством ознакомления с устным народным творчеством.
Данная презентация позволяет решить следующие задачи:
- Воспитывать интерес к пословицам и поговоркам как к неотъемлемой части русского языка и культуры.
- Формировать умение правильно использовать пословицы и поговорки в речи, придавая ей выразительность и глубину.
- Стимулировать развитие находчивости, сообразительности и логического мышления посредством анализа смысла пословиц и поговорок.
9
19
